Když se topítko zanese a termostat ztrácí přesno<br>
<br>
<br>
<br>
Další možností je „lesní pamatovák". Dospělý položí na zem pět přírodnin – kámen, šišku, list, mech a klacík. Děti si je chvíli prohlížejí, pak je zakryjte a nechte je vyjmenovat, co viděly. Obměňte to tak, že jednu věc odeberete a děti hádají, která chybí. Hra trénuje postřeh a je vhodná i pro předškoláky. Nevýhodou je, že po pár kolech děti znají odpovědi nazpaměť; proto pokaždé vyměňte alespoň dvě přírodniny.<br>
<br>
<br>
<br>
Jak nastavit první automatizaci a nespálit <br>
<br>
<br>
<br>
Překážková dráha z toho, co je po ruce Další možností je překážková dráha postavená z židlí, lavic, obručí a švihadel. Nejde o rychlost, ale o přesnost. Děti procházejí dráhu ve dvojicích, jeden naviguje druhého se zavázanýma očima. Ten, kdo vede, nesmí na partnera mluvit, pouze ho smí navigovat tleskáním nebo ťukáním do ramene. Tím se učí důvěře a soustředění. Dráhu obměňujte každý týden, jinak zevšední. Typická chyba je příliš mnoho překážek – děti se ztratí a přestane je to bavit.<br>
<br>
<br>
<br>
Keramická rovnátka mají oproti kovovým jednu nevýhodu: jsou křehčí a jejich estetická výhoda zmizí, jakmile se na nich objeví skvrny nebo prasklina. Způsob stravování proto přímo rozhoduje o tom, jak dlouho vám vydrží a zda bude léčba probíhat bez komplikací. Nejde o žádnou dietu, ale o změnu návyků, které se vyplatí dodržet po celou dobu nošení.<br>
<br>
<br>
<br>
Elektrické zásuvky plánujte dřív než nábytek. V podkroví se snadno stane, že zásuvka skončí za skříní nebo přímo pod šikminou, kde ji dítě nedosáhne. Umístěte je do výšky, kam dítě dosáhne, a mimo dosah postele. Osvětlení řešte dvěma zdroji: celkovým světlem na stropě a bodovým u postele a u stolu. Do nízkého prostoru se hodí LED pásky nalepené zespodu police, které neoslňují a nepotřebují místo. Pokud je v pokoji vikýř, využijte jeho výklenek jako čtecí kout – stačí polštář, malé světlo a police ve výšce očí.<br>
<br>
<br>
<br>
Ve venkovním prostředí se osvědčila hra Na lišky a zajíce. Vyberte jednoho lišáka, ostatní jsou zajíci. Zajíci mají ocas z látky zastrčený za pasem. Lišák je chytá tak, že jim ocas vytáhne. Když o ocas přijdou, jdou do domečku a čekají, až je osvobodí jiný zajíc tím, že se jich dotkne. Hra běží pět až deset minut, pak se lišák vymění. Důležité je vymezit hrací území, aby děti nevbíhaly do silnice nebo na cizí pozemek.<br>
<br>
<br>
<br>
Začněte hrou Na sochy a živly. Děti se volně pohybují po prostoru. Vychovatel vyvolává názvy živlů: voda znamená, že si děti lehnou na břicho a plavou, vzduch, že běží s rozpaženými pažemi, oheň, že skáčou na místě, země, že se okamžitě posadí. Kdo zareaguje pozdě nebo špatně, jde na chvíli stranou a pomáhá vymýšlet další povely. Hra končí, když zůstane poslední trojice. Pozor na příliš rychlé střídání povelů – menší děti potřebují delší čas na zpracování.<br>
<br>
<br>
<br>
<span style="font-weight: 600;">Netradiční hry nepotřebují</span> složité pomůcky ani dlouhou přípravu. Stačí mít jasná pravidla, krátce je vysvětlit a hned začít hrát. Pokud se děti nudí, změňte tempo nebo je nechte vymyslet vlastní obměnu. Vyhněte se tomu, abyste hru řídili příliš přísně – cílem je pohyb a radost, ne výkon.<br>
<br>
<br>
<br>
Pro skupiny od šesti let funguje hra Na molekuly. Děti se rozptýlí, vychovatel zavolá číslo, například tři, a děti se musí co nejrychleji spojit do trojic. Kdo zůstane, plní krátký úkol – deset dřepů nebo pochodování. Po chvíli se role obrátí a úkoly vymýšlejí samy děti. Hru lze zpomalit nebo ztížit tím, že se musí držet za ruce nebo stát na jedné noze. Dejte pozor na bezpečnost, při rychlém spojování dochází k zakopávání.<br>
<br>
<br>
<br>
Školní družina není tělocvik. Děti přicházejí po vyučování unavené, ale zároveň nabuzené a potřebují vypustit páru. Tradiční hry jako vybíjená nebo běh kolem tělocvičny je brzy omrzí a začnou se nudit. Netradiční pohybové hry řeší dva problémy najednou: zaměstnají i neposedné děti a nevyžadují drahé vybavení. Stačí mít k dispozici prostor, ať už tělocvičnu, chodbu nebo zahradu, a pár pomůcek, které najdete v každé družině.
